O roteiro como a instituição entrega
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Atividade Prática de Metrologia
OBJETIVO
Essa atividade tem como objetivos: a familiarização do aluno por meio do reconhecimento e a utilização de instrumentos utilizados na metrologia industrial, bem como a discussão dos resultados de medição como parâmetros quantificadores e qualificadores dos instrumentos e peças verificadas.
MATERIAL UTILIZADO
Para a realização dos experimentos serão utilizados instrumentos disponíveis no Kit Taylor apresentados na figura 1, material fornecido pela Uninter aos alunos.
Obs. É necessário a revisão aos materiais disponibilizados nas Rotas de Estudo e Bibliografia.
Figura 1: Maleta Kit Taylor.
Na Tabela 1 apresentam-se os instrumentos utilizados por esta disciplina a disposição no Kit Taylor:
| Material | Número da | Código | ||
|---|---|---|---|---|
| Quantidade | Kit | |||
| Utilizado | Caixa | Uninter | ||
| Paquímetro | ||||
| 01 | universal – 150 | Taylor | 3 | 0401005 |
| mm | ||||
| Micrômetro | ||||
| 01 | externo – 0 – 25 | Taylor | 3 | 0401004 |
| mm | ||||
| Do | ||||
| 01 | Escala 300 mm |
Tabela 1: Descrição dos instrumentos no Kit Taylor – Metrologia.
OBSERVAÇÃO
Junto ao resultado da atividade técnico-prática deverão ser encaminhadas evidências sobre a realização das mesmas (fotos, filmes, gráficos etc.).
PRÁTICA: INSTRUMENTOS BÁSICOS
De posse dos instrumentos do Kit Taylor exposto na figura 2 e complementar, a escala realize a prática por meio do procedimento:
Figura 2: Instrumentos básicos Kit Taylor.
1.1. Identifique, observe e esboce tais instrumentos (paquímetro e micrômetro) verificando suas diferenças e semelhanças quanto ao princípio de funcionamento envolvidos e as suas características.
Complete esta fase por meio de uma planilha indicando as partes de cada instrumento.
1.2. Identifique na configuração física do paquímetro e do micrômetro suas principais diferenças. Observe especialmente a posição relativa entre a escala principal e a linha de medição nos dois instrumentos discutindo sobre o fato.
1.3. Observe na figura 3 elemento também constante no Kit Taylor.
Figura 3: Bateria constante no Kit Taylor.
De posse deste realize a sequência:
Meça a espessura do elemento cinco vezes com o micrômetro e cinco vezes com o paquímetro. Calcule a média e o desvio padrão dos resultados obtidos com cada instrumento.
| Medição | Paquímetro | Micrômetro |
|---|---|---|
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| Média | ||
| Desvio padrão |
Tabela 2: Medidas obtidas sobre o elemento verificado.
1.4. Indique as características dos instrumentos:
| Instrumento | / Paquímetro | Micrômetro | Escala |
|---|---|---|---|
| descrição | |||
| Resolução | |||
| Curso |
Tabela 3: Características dos instrumentos.
1.5. Discussão dos resultados, por meio de análise a capacidade de cada instrumento, no que diz respeito a repetibilidade, exatidão e resolução observando os valores obtidos e cálculos efetuados da média e desvio padrão.
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Sobre este texto
Transcrição do roteiro entregue pela instituição, com a estrutura preservada. Nenhum dado de professor, aluno ou contato aparece aqui — foram removidos antes da publicação. O texto está no ar para que você saiba o que a atividade pede antes de começar; ele não contém resolução.
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