O roteiro como a instituição entrega
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Atividade Prática de Automação Industrial e Robótica – Roteiro Exame
A seguir você encontra o roteiro para a atividade prática, que conta com o uso de materiais e equipamentos disponíveis no laboratório didático Edith Clarke, além do software de programação de CLP – GX Developer. Após realizar as experiências você deverá organizar os resultados em um relatório, conforme o modelo de relatório disponibilizado na disciplina e entregar o relatório em .pdf através do ícone Trabalhos. Leia com atenção a todas as informações contidas neste roteiro.
Laboratórios didáticos do Polo e Agendamento
- Laboratórios didáticos do Polo:
O polo de apoio presencial possuí laboratórios didáticos com os equipamentos necessários para a realização da atividade, porém é necessário adquirir os componentes eletrônicos (consumíveis) como interruptor tátil e fios. Caso você possua os equipamentos necessários em casa, não precisa agendar horário com o polo e pode fazer em casa.
Para a utilização dos laboratórios didáticos é necessário realizar o agendamento através do AVA. Caso você não saiba como realizar este agendamento segue o link de um vídeo institucional a respeito:
<https://vod.grupouninter.com.br/especiais/2018/CMA/10202100748- P98.mp4>. Sendo assim, é recomendado que você não deixe para realizar a atividade nos últimos dias, visto que pode ser mais difícil encontrar data e horário disponível para o uso do kit.
Equipamentos disponíveis no polo:
- 2 Fontes de Alimentação
- Multímetro Digital
- Alicate amperímetro
- Osciloscópio e Gerador de Sinais
- Pontas de Prova (jacaré/banana)
- Protoboard
- Controlador lógico programável
No caso da atividade prática desta disciplina serão utilizados os seguintes equipamentos do polo:
- Controlador Lógico Programável
- Protoboard
Além disso, você precisa dos seguintes consumíveis (verificar a compra, caso
você não os tenha):
Quantidade Observação
Interruptor Tátil 3 unidades SPST-NO 0.05ª 12V
(Push button)
| Fios diversos | 22 AWG | Diversas cores |
|---|---|---|
| Chave de fenda | 1 unidade | pequena |
No caso dos consumíveis, você pode comprar na loja de sua preferência, na sua região ou online. Caso prefira, nós temos uma lojinha já com todos esses consumíveis: https://www.lojauninter.com Além dos elementos de hardware mencionados, você precisará de um computador com o software de programação do CLP instalado, no caso o GX Developer. Caso você esteja utilizando seu computador para realizar a atividade no polo, existe um tutorial para a instalação do mesmo, o qual está disponível juntamente com os demais arquivos de apoio referentes à atividade na Aula 13.
Caso esteja utilizando o computador do polo, e este não apresente o software necessário, solicite ao polo a instalação.
ATENÇÃO: não será permitida a execução da atividade prática em software de simulação.
IMPORTANTE – LEIA COM ATENÇÃO
Dúvidas frequentes
- Laboratório Didático – EDITH CLARKE
Este kit se trata de um laboratório didático disponível no polo, portanto, você deverá ir até o polo para fazer o uso dele. Sendo assim, é recomendado que você não deixe para realizar a atividade nos últimos dias, visto que pode ser mais difícil encontrar data e horário disponível para o uso do deste laboratório. A seguir é apresentada uma foto do laboratório didático Edith Clarke, que pode inclusive auxiliar o seu polo a encontrá-lo e identificá-lo.
2 Caso ao procurar o polo, você seja informado que ele não possui algum dos laboratórios didáticos a serem utilizados nessa atividade, favor entrar em contato com a tutoria IMEDIATAMENTE, para que possamos verificar a informação e se for o caso, realizar o envio do laboratório didático faltante.
Além do laboratório didático Edith Clarke, será necessário o uso do protoboard, o qual é apresentado na figura a seguir.
Além disso, é importante realizar o agendamento da atividade prática através do univirtus. Você terá três oportunidades de realizar este agendamento, portanto, se programe para realizá-las.
2) Fotos dos experimentos no relatório
Vocês devem incluir algumas fotos dos experimentos no relatório. Não é necessário incluir todas, coloque uma do circuito montado com o CLP, e algumas que mostre o funcionamento de cada exercício proposto.
Coloque um papel com o seu nome, RU e data, escritos a mão na foto, assim, comprovando que realmente montaram o circuito, como no exemplo a seguir:
3) Modelo de relatório
O relatório deve ser entregue seguindo o modelo de relatório fornecido na aula 13 do AVA. O arquivo deve ser entregue em formato PDF, contendo fotos de cada etapa do funcionamento de cada experiência e prints dos diagramas desenvolvidos no software GX Developer.
EXPERIÊNCIA 1: IMPLEMENTAÇÃO DE CONTROLE DE PARTIDA ESTRELA-TRIÂNGULO DE UM MOTOR
ELÉTRICO
A primeira experiência consiste no desenvolvimento de um programa de instruções em ladder que represente um sistema de controle para uma partida estrela-triângulo, a qual ocorrerá por meio de acionamento de saídas do CLP.
Basicamente, o objetivo do exercício será o desenvolvimento de um diagrama em ladder capaz de controlar saídas do CLP, com base e acionamento das entradas, para representar o acionamento dos contatores envolvidos neste tipo de partida. A fim de contextualizar o sistema, adota-se e associa-se os elementos conforme a
Tabela 1.
Tabela 1: Associação de elementos com E/S do CLP – Experiência 1
Saída
| Elemento | Entrada | Elemento |
|---|---|---|
| Y0 | ||
| B1 | X1 | Contator K1 |
| Y1 | ||
| B0 | X0 | Contator K2 |
O sistema deverá opera da seguinte maneira:
- Ao pressionar o botão B1, que está conectado à entrada X1 do CLP, o motor deverá ser ligado em modo estrela, que é quando o contator K1 passa a acioná-lo, permanecendo assim durante 5 segundos. Para executar esta etapa, portanto, deverá ser acionada a saída Y0 durante o intervalo de tempo mencionado.
- Após os 5 segundos da saída Y0 acionada, será necessário desliga-la e acionar a outra saída, no caso Y1 a fim de acionar o contator K2 e ligar o motor em triângulo.
- O motor deve permanecer ligado até que o botão B0, que está conectado à entrada X0 seja acionado. Sendo assim, ao acionar esta entrada o motor deve ser desligado imediatamente (independe de qual etapa ele esteja). Além disso, o botão B0 deve servir também como 5 botão de emergência, sendo possível desligar o motor a qualquer momento por meio do acionamento dele.
- Os contatores K1 e K2 não podem ser acionados simultaneamente, portanto, deverá ser previsto uma condição de intertravamento entre o acionamento das saídas Y0 e Y1.
- Os contatores e motor mencionado são elementos apenas para contextualização, não sendo necessário a utilização deles. Todo o funcionamento da implementação deve ser comprovado por meio de fotos que mostram o acionamento das saídas conforme mencionado.
As únicas conexões físicas que deveram ser implementadas são as dos botões às entradas do CLP. Para tal, siga as orientações da Figura 1.
Figura 1: Conexões com o CLP - Experiência 1
No relatório deverá constar o diagrama desenvolvido para a experiência e fotos que provem cada etapa de funcionamento dela.
EXPERIÊNCIA 2: MISTURADOR INDUSTRIAL COM CICLO
TEMPORIZADO E AGITADOR
Nesta experiência é necessário elaborar um diagrama em ladder para controlar o acionamento de um motor elétrico por meio do CLP, sendo este motor responsável por acionar um tanque misturador responsável pela preparação de uma solução. O processo de preparo desta solução envolve três etapas, as quais são descritas a seguir:
- Agitação da mistura por 15 segundos no sentido horário;
- Repouso da mistura por 20 segundos;
- Agitação novamente da mistura por mais 15 segundos, porém agora no sentido anti-horário.
Considere que cada processo de agitação é comandado por um contator, sendo assim, o contator K1 será responsável pela rotação do motor no sentido horário, e K2 pela rotação no sentido anti-horário. Além disso, o sistema conta com dois botões, B1 para iniciar o ciclo e B0 para interrompe-lo a qualquer instante.
Considere a Tabela 2 como a tabela de associação dos elementos com as entradas e saídas do CLP.
Tabela 2: Associação de elementos com E/S do CLP – Experiência 2
Saída
| Elemento | Entrada | Elemento |
|---|---|---|
| Y0 | ||
| B1 | X1 | Contator K1 |
| Y1 | ||
| B0 | X0 | Contator K2 |
O sistema deverá opera da seguinte maneira:
- Ao pressionar o botão B1, que está conectado à entrada X1 do CLP, o motor deverá ser ligado por meio do contator K1, ou seja, a saída Y0 deverá ser acionada, e assim permanecer por 15 segundos.
- Ao final dos 15 segundos, todas as saídas do CLP devem ser desligadas e permanecer assim por mais 20 segundos, para que a 7 mistura fique em repouso.
- Ao final dos 20 segundos, o tanque deverá ser agitado no sentido anti- horário, portanto, agora quem deverá ser acionada é a saída Y1. Além disso, ela deve permanecer ativa por 15 segundos e ser desligado ao final deste intervalo.
- Quando acionado o botão B0, conectado à entrada X0 do CLP, o processo deve ser interrompido imediatamente, mesmo que esteja executando alguma etapa do ciclo.
- Caso o botão B0 não seja acionado, o processo termina com a última etapa do ciclo descrito. Assim como na experiência 1, não será necessário o uso de contatores e motores, apenas de botões conectados às entradas do CLP. Para tal, siga as orientações da Figura 2.
Figura 2: Conexões com o CLP - Experiência 2
No relatório deverá constar o diagrama desenvolvido para a experiência e fotos que provem cada etapa de funcionamento dela.
EXPERIÊNCIA 3: LAVADORA INDUSTRIAL AUTOMÁTICA
POR ETAPAS
Nesta experiência é necessário elaborar um diagrama ladder para controle de uma lavadora industrial automática por etapas. O sistema é formado por dois botões, sendo estes B0 que atua como botão de emergência e desliga a lavadora independente da etapa do ciclo em que ela esteja, e B1 que a liga. O ciclo automatizado conta com três etapas, sendo cada uma delas comandada por uma das saídas do CLP, conforme a Tabela 3.
Tabela 3: Associação de elementos com E/S do CLP – Experiência3
Saída
| Elemento | Entrada | Elemento |
|---|---|---|
| Y0 | ||
| B1 | X1 | Lavagem |
| Y1 | ||
| B0 | X0 | Enxágue |
| Y2 | ||
| Centrifugação |
O sistema deverá opera da seguinte maneira:
- Ao pressionar o botão B1, que está conectado à entrada X1 do CLP, ocorre o início do ciclo da lavadora, começando com a etapa de lavagem na qual a saída Y0 deve permanecer acionada por 20 segundos.
- Ao final dos 20 segundos, o processo de lavagem deve ser interrompido (desligar a saída Y0), e deverá ser iniciada a segunda etapa, que é o enxágue comandado pela saída Y1. Esta etapa deve durar 15 segundos.
- Após o enxágue começa a última etapa, ou seja, a centrifugação, que dura mais 15 segundos e é comandada pela saída Y2.
- Sendo assim, ao final do ciclo, depois de 50 segundos, todas as saídas do CLP devem ser desligadas.
- Quando acionado o botão B0, conectado à entrada X0 do CLP, o 9 processo deve ser interrompido imediatamente, mesmo que esteja executando alguma etapa do ciclo.
- Assim como nas experiências anteriores, não será necessário o uso de motores ou outros elementos relacionados às saídas, apenas botões conectados às entradas do CLP. Para tal, siga as orientações da Figura 3.
Figura 3: Conexões com o CLP - Experiência 3
No relatório deverá constar o diagrama desenvolvido para a experiência e fotos que provem cada etapa de funcionamento dela.
1. INFORMAÇÕES ADICIONAIS
- O sistema deverá ser elaborado empregando utilizando o CLP disponível no laboratório didático apresentado nas aulas práticas disponíveis no roteiro da disciplina no AVA.
- Devem ser utilizadas as entradas e saídas indicadas, sendo assim, não utilizem aquelas que não foram mencionadas.
- Ao final da implementação, deverá ser elaborado um relatório com introdução, desenvolvimento, que deve conter todas as informações referentes a implementação do sistema, prints dos códigos desenvolvidos e fotos dos sistemas em funcionamento, e uma conclusão, apresentando as dificuldades e considerações a respeito da atividade.
- O relatório deve ser entregue em formato PDF, o mais completo possível com informações a respeito da implementação realizada.
Além disso, o trabalho é individual, portanto, qualquer trabalho idêntico será considerado como plágio e será atribuída nota zero.
Bons estudos!
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Sobre este texto
Transcrição do roteiro entregue pela instituição, com a estrutura preservada. Nenhum dado de professor, aluno ou contato aparece aqui — foram removidos antes da publicação. O texto está no ar para que você saiba o que a atividade pede antes de começar; ele não contém resolução.
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