O roteiro como a instituição entrega
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ATIVIDADE PRÁTICA II – PROJETO DE COMPONENTES MECÂNICOS
PROJETO DE CORREIAS
Na aula 2 vimos que existem alguns parâmetros essenciais para se projetar um sistema de correias. Esses parâmetros podem ser obtidos por meio de cálculos como mostrado na aula 2, ou através do uso de softwares.
Objetivo Geral: Esta atividade prática tem por objetivo geral permitir que o aluno obtenha os parâmetros de projeto de uma correia através de uma planilha em exel “software” (ETAPA I). Além de extrair os parâmetros de projeto da “software”, o aluno deverá realizar os cálculos conforme os modelos apresentados pela professora Francielly E. Castro Silva na aula 2(ETAPA II).
O software está disponível em uma planilha em excel na aula 7 do AVA – ATIVIDADE PRÁTICA e possui o seguinte aspecto:
Objetivos específicos: Como estamos trabalhando com o projeto de correias, esta atividade prática tem por objetivo específico determinar através do software e por meio de cálculos:
4a D−d
- Ângulo de abraçamento da polia menor (motora): α_1 = π − 2arcsen (_2a )
- Torque na polia movida: T_2 = T_1 /i
- Coeficiente de fricção efetiva: f = β sen( ) 2 F
2 F_t
1 (1− (fα ) ) e 1
Para obter os parâmetros acima, você deverá inserir no software os dados iniciais conforme o número do seu RU. A seguinte tabela apresenta uma relação dos valores a serem inseridos com o número do seu RU:
Parâmetros iniciais Valores utilizados no software e nos cálculos
Potência Transmitida (kW) (Soma dos 4 últimos números do seu RU) x 15
Rotação (rpm) (Soma dos 4 últimos números do seu RU) x 100
Diâmetro da polia menor (mm) Soma dos 3 últimos números do seu RU + 50 mm Diâmetro da polia maior (mm) Soma dos 3 últimos números do seu RU + 80 mm Distância entre centros (mm) Soma dos 2 últimos números do seu RU + 100 mm Ângulo do sulco da polia (graus) 40 Coeficiente de fricção/atrito 0,3 Exemplo: O aluno “fulano” possui o seguinte RU:_6543210._Para_cada_um_dos parâmetros iniciais temos os seguintes valores:
Parâmetros iniciais Valores utilizados no software e nos cálculos
Potência Transmitida (kW) (3+2+1+0) x 15 = 90
Rotação (rpm) (3+2+1+0) x 100 = 600
Diâmetro da polia menor (mm) (2+1+0) + 50 = 53
Diâmetro da polia maior (mm) (2+1+0) + 80 = 83
Distância entre centros (mm) (1+0) + 100 = 101
Ângulo do sulco da polia (graus) 40 Coeficiente de fricção/atrito 0,3 ETAPA I: Com os parâmetros iniciais, você deverá inseri-los no software e assim obter os dez parâmetros conforme os objetivos específicos. Veja o exemplo a seguir, onde substituiu- se os valores, conforme a tabela acima, para o aluno “Fulano”:
No exemplo, o software nos devolveu os seguintes valores para os parâmetros avaliados nesta atividade prática:
Obs. Esta primeira etapa corresponde a até 50% da nota nesta atividade prática. Os demais 50% da nota correspondem a etapa a seguir.
ETAPA II: Com os parâmetros iniciais, você pode determinar analiticamente, por meio das equações, os respectivos valores solicitados:
d 53
4.101 D−d
3. Ângulo de abraçamento da polia menor (motora): α_1 = π − 2arcsen (_2a ) (rad):
83−53
α_1 = π − 2arcsen (_2.101 ) = 2,8435 rad que vezes (180/π) é igual a α_1 = 162,92 °
( ) 60 T 1432,3945
| 5. | Torque na polia movida: T_2 =^1 = | = 2243,18 Nm | |
|---|---|---|---|
| i | 0,6386 | ||
| 2T | 2.1432,3945 | ||
| 6. | Força tangencial: F_t =_d^1 = | = 54052,6222 N ou F_t = 54,053 kN | |
| 53.10 −3 | |||
| μ | 0,3 | ||
| 7. | Coeficiente de fricção efetiva: f = | = 0,87714 | |
| β | 40 | ||
| sen( ) | sen( ) | ||
| 2 | 2 | ||
| F |
2 F_t 54052,6222
| 9. | Força no lado tenso: F_1 = | = 58917,2 N ou F_1 = 58,917 kN | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | ||
| (1− (fα ) ) | (1− | ||
| e | 1 | 12,1115 |
Importante: Os resultados obtidos via software e através dos cálculos (ETAPA I e ETAPA II), devem ser postados na área trabalhos no AVA, através de um documento em pdf gerado do word, ou escaneado, ou foto com BOA LEGIBILIDADE, mas sempre em pdf. Não esqueça de inserir as imagens do software com os resultados no documento. Anexe somente um documento com todos os resultados contendo as duas ETAPAS.
Histórico deste roteiro
- Versão de 2024
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- Torção em eixos · 2025
Sobre este texto
Transcrição do roteiro entregue pela instituição, com a estrutura preservada. Nenhum dado de professor, aluno ou contato aparece aqui — foram removidos antes da publicação. O texto está no ar para que você saiba o que a atividade pede antes de começar; ele não contém resolução.
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