Atividade Prática de Física Geral e Experimental: Energia Unopar

O que este roteiro pede

Este roteiro de aula prática vale para a oferta da Unopar ou da Anhanguera. A página descreve a disciplina, a unidade, a aula e o que o documento pede. Não traz resolução, gabarito, valores calculados nem o caminho da resposta. O arquivo reúne mais de uma aula prática da mesma disciplina. A unidade 1, aula 3, é a de conservação de energia. As outras aulas do mesmo arquivo também estão abaixo.

Unidade 1, aula 3: conservação de energia no rolamento

Objetivo

Testar o princípio de conservação de energia em um movimento de rolamento, com translação e rotação em um plano inclinado, e comparar a energia potencial inicial de cada objeto com a energia cinética no instante em que ele passa pelo sensor.

Software e infraestrutura

Computador com acesso à internet e ao laboratório virtual Algetec, pelo link da disciplina no AVA. O acesso ao simulador é pago. O experimento indicado é o de princípio da conservação da energia. O computador precisa de pelo menos 4 GB de memória RAM.

O que a atividade pede

Operar o laboratório virtual com dois cilindros de aço, um oco e um maciço, e um multicronômetro ligado a um sensor de velocidade de translação. A aula pede os registros de que saem a velocidade angular, o momento de inércia e as energias cinética de translação, cinética de rotação e potencial gravitacional.

O que deve ser entregue

Um arquivo com as tabelas de dados pedidas no procedimento e um texto que compare a energia potencial inicial de cada objeto com a energia cinética total no sensor.

Unidade 2, aula 3: equilíbrio de rotação

Objetivo

Aplicar momento de uma força e equilíbrio de rotação para obter a massa de corpos de prova.

Software e infraestrutura

Computador com acesso à internet e ao laboratório virtual Algetec, pelo link da disciplina no AVA. O acesso ao simulador é pago. O experimento usa uma balança de prato com contrapeso móvel.

O que a atividade pede

Registrar, para cada corpo de prova, a distância do contrapeso em que a condição de equilíbrio se verifica, e obter a massa a partir desses registros.

O que deve ser entregue

Um arquivo com as distâncias do contrapeso em cada caso e o cálculo da massa de cada corpo de prova.

Unidade 3, aula 3: princípio de Arquimedes

Objetivo

Verificar o princípio de Arquimedes e obter o volume de um material a partir das forças medidas.

Software e infraestrutura

Computador com acesso à internet e ao laboratório virtual Algetec, pelo link da disciplina no AVA. O acesso ao simulador é pago. O experimento usa um dinamômetro e um cilindro maciço.

O que a atividade pede

Medir a força indicada pelo dinamômetro nas situações pedidas e, com esses registros, tratar o empuxo e o volume do cilindro. A entrega inclui uma discussão sobre a utilidade do método.

O que deve ser entregue

Um arquivo com os valores de força de cada etapa, o tratamento do empuxo e do volume, e a discussão pedida.

Unidade 4, aula 2: dilatação linear

Objetivo

Observar o comportamento de materiais com a variação de temperatura e obter o coeficiente de dilatação linear de cobre, latão e aço, comparando com a literatura.

Software e infraestrutura

Computador com acesso à internet e ao laboratório virtual Algetec, pelo link da disciplina no AVA. O acesso ao simulador é pago. O experimento indicado é o dilatômetro.

O que a atividade pede

Para cada material, registrar temperatura inicial, temperatura final e a variação de comprimento, e comparar o coeficiente obtido com o valor de literatura.

O que deve ser entregue

Um arquivo com a tabela das medições e dos coeficientes, os valores de literatura e um comentário sobre as diferenças.