O roteiro como a instituição entrega
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Atividade Prática
ORIENTAÇÕES
- O trabalho deverá ser entregue em modelos em arquivo PDF.
- O arquivo deverá ser entregue no ícone TRABALHOS no lado esquerdo da tela.
- Uma vez enviados os arquivos, o link não será reaberto para entrega de novos trabalhos.
- Não haverá prorrogação de prazo de entrega.
Baixar o aplicativo:
Para todas as atividades práticas:
- Esta atividade depende do seu RU.
- Para realizar esta atividade leia atentamente todo material (principalmente as apostilas) disponível na Aula 13.
- Atenção! Coloque no relatório todo o desenvolvimento matemático prévio ao desenvolvimento do algoritmo sempre que solicitado. Se não houver desenvolvimento matemático será descontada nota.
- Inclua imagens de todos os procedimentos solicitados. Nas imagens não se esqueça de colocar nomes nos eixos (xlabel e ylabel). Será descontada nota.
- Para facilitar o desenvolvimento da atividade use o aplicativo SciNotes que permite gravar sua atividade como um programa (página 7 da Apostila 1).
- Coloque o algoritmo completo no relatório com o detalhe explicando cada uma das linhas. Será descontada nota.
- Se for detectado plágio, a nota será zero para todos os relatórios envolvidos
Exemplo RU: 1234567
| RU1 | RU2 | RU3 | RU4 | RU5 | RU6 | RU7 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Se seu RU tiver menos de 7 números deverá preencher com zeros os últimos números.
Exemplo:
| RU1 | RU2 | RU3 | RU4 | RU5 | RU6 | RU7 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 0 | 0 |
Se seu RU tiver mais de 7 números deverá desconsiderar os últimos números. Exemplo:
| RU1 | RU2 | RU3 | RU4 | RU5 | RU6 | RU7 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| OBJETIVO |
Aprender a usar o ambiente matemático e realizar operações básicas com sinais.
MATERIAL UTILIZADO
- Ambiente matemático Scilab.
- Apostilas 1, 2 e 3 disponíveis nas Aulas 8, 9 e 10
- Comando cshift se necessário.
ATIVIDADE 1: Tempo contínuo
RU1
2 RU2
| b_1 = | , se b_1 = 0 adotar b_1 = 1 | |
|---|---|---|
| 2 | ||
| RU3 |
RU4
RU5
• e = número e, sintaxe no Scinotes %e, ou exp
• π = número π, sintaxe no Scinotes %pi
Gerar um vetor t de −10π a 10π com intervalo de 0,01.
1. (2 pontos) Gerar as seguintes funções (u(t) função degrau unitário):
e. Plotar todas as funções na mesma figura usando o comando subplot. Colocar os nomes nos eixos e o título de cada figura como no exemplo a seguir. Será tirada nota se a imagem não cumprir com o solicitado. Usar o comando plot para melhor visualização.
Exemplo RU:1234567 Esta figura é somente um exemplo calculado para o RU 1234567, os gráficos obtidos para seu RU não serão esses, mas estas figuras podem ser usadas para verificar seu algoritmo.
- (2 pontos) Considerando as funções do exercício 1, calcular e plotar as seguintes funções:
a. x_1 (t) = x(t). y(t) − v(t)
b. x_2 (t) = x(t) − w(t)+v(t)
c. x_3 (t) = w(t). y(t) + x(t). u(t)
d. x_4 (t) = y(t) − v(t) + w(t)
Exemplo RU: 1234567 Esta figura é somente um exemplo calculado para o RU 1234567, os gráficos obtidos para seu RU não serão esses, mas estas figuras podem ser usadas para verificar seu algoritmo.
ATIVIDADE 2: Tempo discreto – Sistemas lineares – Convolução
- Para x[n], ℎ_1 [n] e ℎ_2 [n] gere um vetor n de -10 até 10 com intervalo de 1
- Para y[n] gere um vetor n1 de -30 até 30 com intervalo de 1
- (5 pontos) Sendo as funções:
x[n] = [RU1 (−RU2) RU3 ]
ℎ_2 [n] = [RU1 0 RU3 ]
a. (2,5 pontos) Calcule y[n] como indicado na equação a seguir.
i. (1,5 ponto) Resolução matemática (pode ser gráfica) ii. (0,5 ponto) Algoritmo.
iii. (0,5 ponto) Plote x[n], y[n], ℎ_1 [n] e ℎ_2 [n] no mesmo gráfico usando o comando subplot. Use o comando plot2d3 para melhor visualização. Não se esqueça de colocar os nomes nos eixos das figuras (será descontada nota).
b. (2,5 pontos) Calcule y[n] como indicado na equação a seguir.
y[n] = (x[n] ∗ ℎ_1 [n]) ∗ ℎ_2 [n]
i. (1,5 ponto) Resolução matemática (pode ser gráfica) ii. (0,5 ponto) Algoritmo.
iii. (0,5 ponto) Plote x[n], y[n], ℎ_1 [n] e ℎ_2 [n] no mesmo gráfico usando o comando subplot. Use o comando plot2d3 para melhor visualização. Não se esqueça de colocar os nomes nos eixos das figuras (será descontada nota).
- (1 ponto) Compare os sistemas dos pontos 1(a) e 1(b) e explique os resultados baseado nas propriedades da convolução se necessário.
Esta figura é somente um exemplo calculado para o RU 1234567, os gráficos obtidos para seu RU não serão esses, mas estas figuras podem ser usadas para verificar seu algoritmo.
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Sobre este texto
Transcrição do roteiro entregue pela instituição, com a estrutura preservada. Nenhum dado de professor, aluno ou contato aparece aqui — foram removidos antes da publicação. O texto está no ar para que você saiba o que a atividade pede antes de começar; ele não contém resolução.
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