O roteiro como a instituição entrega
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| ATIVIDADE PRÁTICA PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DA PRODUÇÃO – PPCP EXAME | |||
|---|---|---|---|
| Data | Conteúdo das Aulas 2 e 3 | pp.2 a 12 | |
| Disciplina | Planejamento, Programação e Controle de Produção | ||
| Atividade | PMP para família de produtos | ||
| Nome do aluno |
Obs.: Entregar a atividade em arquivo PDF
Orientações para realizar a atividade prática
- Leia todo o material indicado com atenção para compreender a atividade e assista a vídeo aula ao vivo conforme disposto no calendário, faça isso antes de fazer o agendamento da atividade no polo. Veja na aba “AULA AO VIVO” na sua página inicial.
- Solicite o kit mola 3 (veja a figura a seguir) e conte as peças que compõe cada um dos conjuntos e alimente a tabela com os valores das quantidades dos respectivos itens, conforme disposto na tabela com as imagens de cada um dos itens.
- Deve-se considerar a caixa completa como um conjunto, pois essa é que embalará o produto.
- Após ter todas as quantidades, confira e faça a soma de todos os itens para se ter o total de peças com a caixa que compõe um produto completo.
- Calcule as projeções da demanda, item 1.
- Calcule o plano mestre de produção para a política apresentada no item 2.
- Calcule o que é proposto na questão e responda as perguntas 3 e 4.
- Obs.: Veja na última página como será avaliada a sua atividade prática.
- Tire qualquer dúvida antes de postar e confira sempre com muita atenção.
Contexto da situação problema
O Plano Mestre de Produção – PMP, tem seu início com os dados da projeção de demanda e pedidos firmes, as projeções são geralmente realizadas pelos profissionais de marketing da empresa, pois esses é que detém as informações dos mercados e estudam as tendências de consumo. Esses profissionais trabalham alinhados ao setor de vendas e linha de produção, e a área de gestão da produção, trabalha alinhada a gestão de compras e gestão de estoques para terem todas as informações dos pedidos, como quantidade, o que foi pedido e prazo de entrega, por exemplo, para que quando for realizado o plano mestre da produção, ou seja, produção para curto prazo, não falte materiais.
O PMP trabalha com as informações do setor de vendas que informam os pedidos firmes, que são aqueles já confirmados pelos clientes, e com os dados advindos da projeção de demanda, para então, iniciar o planejamento da produção.
Na linha de produção, o gestor de produção tem conhecimento de quanto tempo, um ou mais produtos demoram para serem produzidos (lead time e takt time), assim, como tem conhecimento dos fornecedores e quanto tempo demoram para entregar os produtos, isso em consonância com o setor de compras que faz os pedidos e os acompanham para evitar qualquer ruptura nas entregas e que possam impactar a linha de produção.
Previsão de demanda
Média móvel ponderada. O método da média móvel ponderada funciona com a mesma lógica dos outros métodos [...]. A diferença está em considerar pesos distintos para cada um dos meses considerados, normalmente por causa da semelhança de comportamento, isto é, se a demanda do mês “X” é semelhante à do mês “Y” cabe dar um peso maior para este mês, os meses mais distantes poderão ter um menor peso. O método da média móvel ponderada é muito utilizado pelas organizações para realizar uma previsão de demanda de curto prazo. (Adriana de P. Lacerda Campos, pp. 25/40. PPCP, Intersabers,2015).
- Faça os cálculos das previsões de junho a setembro utilizando o histórico das demandas na tabela “Histórico da demanda em milhares de unidades” a seguir, pelo método da média móvel ponderada. A política de pesos adotada para essa situação é: 0,1; 0,2; 0,3 e 0,4.
- Obs.: Em vermelho há a indicação de uma calculadora online que poderá ser utilizada para fazer os cálculos.
- Você deve montar todas as equações mês a mês e mostrar os resultados de cada um dos meses na tabela a seguir. É obrigatório!!!!
- O arredondamento das previsões deve ser sempre para maior, exemplo, se uma previsão der 330,23 considere 331.
Histórico da demanda em milhares de unidades
| Períodos (n) | Jan | Fev | Março | Abr | maio | Jun | Jul | Ago | set |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Demanda (D) | 310 | 210 | 230 | 260 | 290 | ||||
| PERÍODOS (n) | PREVISÕES (D) | ||||||||
| Calculadora | https://www.desmos.com/scientific?lang=pt-BR | ||||||||
| Junho | |||||||||
| Julho | |||||||||
| Agosto | |||||||||
| Setembro |
Lista de materiais kit mola 03
| Descrição | imagem | quantidade |
|---|---|---|
| Caixa completa | ||
| Base | ||
| Esferas | ||
| Conectores rígido 90º | ||
| Conectores de base | ||
| Barra 6 (7,5 cm) | ||
| Barras 12 (16,5 cm) | ||
| Barra diagonal 6x6 (11 cm) | ||
| Barra diagonal 6x12 (18,5 cm) | ||
| Placas 6x12 | ||
| Total para um produto acabado |
- Política de produção para esse cenário: deve-se considerar um lote mínimo de 400 unidades a serem produzidas e o estoque de segurança deve ter no mínimo 100 unidades sobressalentes. Tem-se um estoque projetado de 800 unidades.
- Os pedidos firmes já estão informados na tabela a seguir.
- A produção para atender toda a demanda tem um tempo de 9 meses.
- PLANO MESTRE DE PRODUÇÃO
| 1º mês | 2º mês | 3º mês | 4º mês | 5º mês | 6º mês | 7º mês | 8º mês | 9º mês | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Previsão da demanda | |||||||||
| Pedidos firmes | 290 | 190 | 210 | 310 | 250 | 195 | 290 | 196 | 330 |
| Demanda considerada | |||||||||
| Estoque projetado | 700 | ||||||||
| Faltantes | |||||||||
| Estoque de segurança | |||||||||
| Resultado | |||||||||
| PMP |
- Uma vez determinado o PMP e com a lista de materiais a seguir qual o lote de compras de cada um dos itens para produzir os kit de molas ao longo dos 9 meses?
LISTA DE MATERIAIS
| Descrição | imagem | Quant. | Total PMP | Lote de compras de cada unidade | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Caixa completa | ||||
| 2 | Chapa de base preta | ||||
| 3 | Esfera | ||||
| 4 | Ligação rígida | ||||
| 5 | Ligação de base | ||||
| 6 | Mola 7,5 cm | ||||
| 7 | Mola 16,5 cm | ||||
| 8 | Mola diagonal 11 cm | ||||
| 9 | Mola diagonal 18,5 cm | ||||
| 10 | Placa branca | ||||
| Total |
- Indique como os recebimentos deverão ser programados, assim como as entregas dos produtos acabados.
LISTA DE MATERIAIS PARA COMPRAS
| Descrição | imagem | Quant. | Unidades | Total |
|---|---|---|---|---|
| Caixa completa | ||||
| Chapa de base preta | ||||
| Esfera | ||||
| Ligação rígida | ||||
| Ligação de base | ||||
| Mola 7,5 cm | ||||
| Mola 16,5 cm | ||||
| Mola diagonal 11 cm | ||||
| Mola diagonal 18,5 cm | ||||
| Placa branca | ||||
| Total |
COMO SERÁ AVALIADA A SUA ATIVIDADE PRÁTICA
O peso da AP = 40% não haverá meio certo para os itens 1, 2 e3
| Valor | para 100% acertos | para acertos parciais | |
|---|---|---|---|
| Projeção da demanda correta | 35 | 35 | 15 |
| PMP correto | 35 | 35 | 20 |
| Totais dos itens corretos para o lote de compras correto | 30 | 30 | 10 |
| Total | 100 | 100 | 45 |
Exemplo de cálculo da nota se acertar 100%: 100 x 40% = 40
Histórico deste roteiro
- Versão de 2025
Sobre este texto
Transcrição do roteiro entregue pela instituição, com a estrutura preservada. Nenhum dado de professor, aluno ou contato aparece aqui — foram removidos antes da publicação. O texto está no ar para que você saiba o que a atividade pede antes de começar; ele não contém resolução.
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