Aprovei.net← Todos os roteiros

UNINTER Gerenciamento e Tratamento de Resíduos Sólidos

Gerenciamento e Tratamento de Resíduos Sólidos

Levantamento, classificação e tratamento de resíduos sólidos

Atividade Prática

O roteiro como a instituição entrega

1 de 3 páginas

Página 1 do roteiro

ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE PRÁTICA DA DISCIPLINA DE GERENCIAMENTO E TRATAMENTO DE RESÍDUOS

SOLIDOS I

Com base nas aulas, textos, vídeos e todo o contato com a disciplina de GERENCIAMENTO E TRATAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS I, você deverá realizar o levantamento, classificação e sugestões de tratamento dos resíduos sólidos de um estabelecimento de sua escolha.

As classificações devem ocorrer de acordo com a Aula 1:

  • Quanto à origem:
• Resíduos Domiciliares (RD)
• Resíduos de Limpeza Urbana (RLU)
• Resíduos Sólidos Urbanos (RSU)
  • Resíduos de Estabelecimentos Comerciais e Prestadores de
Serviços (RECS)
  • Resíduos dos Serviços Públicos de Saneamento Básico (RSPSB)
• Resíduos Industriais (RI)
• Resíduos de Serviços de Saúde (RSS)
• Resíduos da Construção Civil (RCC)
• Resíduos Agrossilvopastoris (RASP)
• Resíduos de Serviços de Transportes (RST)
• Resíduos de Mineração (RM)
  • Quanto à Periculosidade:
  • Classe I (Perigosos)
  • Classe II (Não Perigosos) a. Classe II A - Não Inertes b. Classe II B – Inertes
  • Quanto ao tipo de resíduo econtrado no estabeleciento analisado
(Completar a seguinte tabela):
CorTipo de ResíduoCaracterizaçãoOrgânico ou Reciclável?

Após realizar todo levantamento e classificação você deverá discutir sobre as formas de destinação ou disposição final e também indicar os possíveis tratamentos de cada resíduo identificado.

CRITÉRIOS AVALIATIVOS – FORMATAÇÃO DO TEXTO

  • Fonte Arial 12;
  • Espaçamento entre linhas: 1,5;
  • Parágrafo: Recuo 1,5;
  • Alinhamento Justificado ;
  • Texto em terceira pessoa
  • Espaçamento antes e depois do parágrafo: 0.
  • Plágios serão zerados.

CRITÉRIOS AVALIATIVOS – FORMATAÇÃO DAS IMAGENS/TABELAS/QUADROS

  • As figuras devem ser previamente citadas (chamadas) e explicadas no texto;
  • Tamanho e tipo da letra do título e da fonte: Arial 10 sem negrito e sem itálico.
  • Não devem existir espaços entre “título – imagem” e entre “imagem – fonte”.

Dessa forma:

o Os ajustes dos espaçamentos entre linhas para “Título – Imagem” e o “Fonte – Imagem” deve ser o menor possível = 1.

o Os ajustes dos espaçamentos entre os parágrafos, tanto para o texto corrido, quanto para: “Título – Imagem” e “Fonte – Imagem”, deve ser 0

  • O título com a descrição da imagem deve ser posicionada ACIMA da imagem;
  • A fonte da imagem deve ser posicionada ABAIXO da imagem.

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

Teremos uma Aula Ao Vivo para conversarmos sobre o desenvolvimento do trabalho. Será uma aula para explicação de como deverá ser realizada a Atividade Prática desta disciplina e sanar as possíveis dúvidas. Caso não possam estar online, fiquem tranquilos, a aula sempre fica gravada para posteriores acessos.

CHECK LIST

Levantamento dos resíduos (identificação)

Classificação quanto à origem Classificação quanto à periculosidade Classificação quanto ao tipo de resíduo (Tabela) Discutir sobre as formas de destinação ou disposição final e também indicar os possíveis tratamentos de cada resíduo identificado E lembrem-se, qualquer dúvida, estou à disposição na tutoria para ajudá- los da melhor forma possível, contem sempre comigo.

Sobre este texto

Transcrição do roteiro entregue pela instituição, com a estrutura preservada. Nenhum dado de professor, aluno ou contato aparece aqui — foram removidos antes da publicação. O texto está no ar para que você saiba o que a atividade pede antes de começar; ele não contém resolução.

Pedir orçamento no WhatsApp