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UNINTER Engenharia Civil Atividade Extensionista VI — Engenharia Civil

Atividade Extensionista VI — Engenharia Civil

Atividade Extensionista VI - Análise de trecho urbano com elemento de transporte

Atividade Prática

O roteiro como a instituição entrega

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Página 1 do roteiro

Atividade Extensionista VI

Orientações do trabalho

Neste trabalho, os alunos devem desenvolver um relatório, com finalidade de analisar um trecho de sua cidade, uma rua principal/avenida. O modal rodoviário foi escolhido para o desenvolvimento desta atividade, pois no Brasil é o modal predominante.

Para desenvolver está atividade deve:

Escolher um trecho de rua principal/avenida movimentada da sua cidade, que tenha algum elemento urbano relacionado ao transporte: ponto de ônibus, ciclovia, faixa exclusiva para ônibus, etc.

Ir até o local escolhido em dois momentos do dia, de preferência dia de semana.

Uma vez com fluxo baixo de automóveis e pessoas e a outra vez no horário de pico ou fluxo intenso, só precisa que a os fluxos sejam de intensidades contrarias.

Tirar foto dos dois momentos do dia, duas fotos de cada momento, totalizando quatro fotos. As fotos devem ser ricas de informações, elas são a base do seu trabalho, faça o máximo para mostrar vários elementos: a via, calçada, sinalização, automóveis, pedestres, bicicletas, ciclovias, semáforo entre outros que tiverem. Reforçando: duas (2) fotos por momento do dia, logo deve apresentar no quatro (4) fotos no total. Não pode ser de Google Earth No momento de tirar as fotos, aproveite para analisar muito bem o local, ande algumas quadras na rua, faça anotações para completar a lista de elementos e fazer a análise final. Caso o elemento não tenha aparecido enquanto estava no local, fazer um “x”, mas tente escolher um local que tem o máximo de elementos citados. Lembre-se que deve preencher a lista duas (2) vezes, nos dois (2) horários diferentes.

Lista de elementos – análise de trecho de via

Este documento estará disponível em Word na oferta Endereço:

Data:

Hora:

Fluxo

Neste tópico deve fazer uma amostragem, tempo x quantidade. Escolha um local no trecho que está analisando, fique parado e por 3 minutos conte a quantidades de carros, ônibus, caminhões, bicicletas e pedestres, nesse tempo.

  • Carros:
  • Ônibus:

o Se tiver ponto de ônibus deve indicar

  • Caminhões:
  • Bicicletas:
  • Pedestres:

Infraestrutura da via

  • Sinalização:

o Sinalização deve ser preenchida com os tipos de placas e suas quantidades

  • Material da via:

o Asfalto, pedra, terra ect...

  • Calçada:

o Se tem e se comporta o fluxo

  • Ciclovia:

o Se tem e se comporta o fluxo

Velocidade da via

  • Qual a velocidade da via:
  • Nº de semáforo:5
  • Nº de Lombada:

Faixas exclusivas

Preencher com sim ou não

  • Ônibus:
  • Ciclovia:

Modais

  • Outros modais próximos:

Segurança

Podem colocar mais tópicos se for necessário!

Com a base para a atividade feita até aqui, as fotos e análise do local, agora deve apresentar um relatório com o que você viu na sua análise. Alguns exemplos de perguntas que devem ser respondidas no relatório. Claro que devem colocar mais informações que capitaram no local.

A rua chega a congestionar?

O tamanho da via supre a demanda?

Quanto é a diferença do fluxo nos dois horários?

Proporção entre carro, ônibus, caminhos e bicicletas muda muito nos horários diferentes?

A segurança da via é muito alterada com o fluxo intenso?

A velocidade da via é compatível com a necessidade?

Apresentar implantação tirada no Google Earth usar Google Earth apenas para essa parte do trabalho. Marcar na implantação rua analisada, foco de congestionamento, local das fotos, fiquem à vontade para marcar mais elementos. Exemplo abaixo:

Após toda essa análise do local responda à pergunta, é possível dar uma ideia realista para melhorar o local? Justifique sua resposta, com texto, desenho ou maquete. Ideias muito exageradas e mirabolantes são interessantes quando se tem vasto conhecimento do assunto, como nosso objetivo é construir conhecimento, vamos trabalhar dentro de cada realidade. É possível desenvolver ideias simples com grande impacto.

O que deve ser entregue

Quatro fotos – mesmo lugar dois períodos diferentes, duas fotos por período

Lista de elementos – análise de trecho de via

Análise final – mostrar as diferenças das vias nos horários distintos Ideia de melhoria – responder à pergunta

Bom trabalho!

Histórico deste roteiro

  • Versão de 2025

Sobre este texto

Transcrição do roteiro entregue pela instituição, com a estrutura preservada. Nenhum dado de professor, aluno ou contato aparece aqui — foram removidos antes da publicação. O texto está no ar para que você saiba o que a atividade pede antes de começar; ele não contém resolução.

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